Secqueville – LudiJob – Serious games pour la formation professionnelle et l'enseignement supérieur

Candy Challenge 2E – Edition entreprise

Candy Challenge 2E (Edition entreprise) est un jeu agile compétitif de groupe, immersif et adaptatif pour introduire et découvrir l’approche agile, l’adaptation et la gestion du changement (présentiel).

Candy Challenge 2E (Edition entreprise) est un jeu agile compétitif de groupe, immersif et adaptatif pour introduire et découvrir l’approche agile, l’adaptation et la gestion du changement (présentiel).

Créé en 2012 par Thierry Secqueville à partir du concept du challenge shamallow, ce jeu se déroule en plusieurs sessions (itérations) où les REX prennent toute leur mesure. L’autre particularité est que les règles sont dévoilées au fur et à mesure, ajoutant du piment au jeu.

Le jeu se joue avec au moins 2 groupes de participants (3 à 6 / groupe) et dure environ 1h, rétrospective comprise.

Candy Challenge 2E est un jeu sérieux de découverte initiale et n’est pas adapté pour de multiples sessions avec les mêmes participants. Il est néanmoins possible d’envisager 2 à 3 sessions de jeu espacées, avec les mêmes groupes, pour mesurer l’amélioration de la performance (mais l’intérêt est moindre).

Certaines règles étant dévoilées au fur et à mesure du jeu, il est tout à fait possible d’adapter le jeu à la volée en fonction d’événements ou d’observation sur le comportement des participants.

Quelques retours récurrents de joueurs :

On est immédiatement dans le jeu !
Dans certaines circonstances, il faut savoir prendre du recul pour rester dans la course !
Les règles changent en cours de partie, comme dans la vraie vie !

Points fort	Points faibles
Jeu très rapide à apprendre	Nécessite du matériel en proportion avec le nombre de groupe
Jeu relativement rapide à jouer( 30 à 45 min)	Nécessite une petite préparation sur place au préalable
Jeu très engageant, prenant et plaisant	Ne nécessite pas d’accès internet
Nombre important de participants	Jeu impossible en dessous de 6 personnes
Addictif	Addictif
Jeu adaptatif	Potentiellement déstabilisant pour certains participants habitués à la routine
Pas besoin d’accès internet au moment du jeu	Non réutilisable avec les mêmes participants
Faible encombrement, facile à transporter	Matériel à ne pas abimer pendant le transport
Matériaux jetables faciles à se procurer

Jeu pédagogique Flash Beads

Flash Beads est un jeu sérieux d’ancrage pédagogique hybride (matériel + appli mobile, une version 100% numérique est à l’étude), créé en 2023 par Thierry Secqueville, basé sur le détournement d’un jeu de société rapide, très engageant et très convivial sur lequel a été greffé une phase complémentaire utilisant une application mobile paramétrable (en fonction d’un contenu pédagogique).

Flash Beads est un jeu sérieux d’ancrage pédagogique hybride (matériel + appli mobile, une version 100% numérique est à l’étude), créé en 2023 par Thierry Secqueville, basé sur le détournement d’un jeu de société rapide, très engageant et très convivial sur lequel a été greffé une phase complémentaire utilisant une application mobile paramétrable (en fonction d’un contenu pédagogique).

Le jeu Flash Beads se joue de 2 à 4 joueurs. Le plateau de jeu comporte 2 faces : une pour le jeu en duo, l’autre pour un jeu avec 3 ou 4 joueurs). Tous les joueurs ont le même rôle et les mêmes possibilités d’action.

Les règles sont quasiment instantanées à comprendre. Il n’y a pas de limite d’âge (basse ou haute) pour les joueurs.

Une session de jeu ne prend que quelques minute et s’appuie sur la forte attractivité ludique de la 1ère phrase (engagement, motivation et plaisir). Une fois la dopamine montée rapidement au cerveau, la 2ème phase intervient.

La 2ème phase de jeu est adaptable par rapport au contenu pédagogique et par rapport au résultat de jeu de la 1ère phase. Elle s’appuie sur une application mobile paramétrable. Le type défi proposé à la 2ème phase peut être très varié.

La version 1 de Flash Beads (début 2023) propose un seul type de défi (« customisable » avec 3 paramètres) en 2ème phase.

La version 2 de Flash Beads (fin 2023) s’ouvre à plusieurs types de défi (chacun « customisable » de manière variable) en 2ème phase.

Ce jeu s’utilise très bien également hors contexte professionnel (apéro, université, école, famille, association, etc.)

Quelques retours récurrents de joueurs :

C’est une tuerie ce jeu !
Je veux absolument refaire une partie tout de suite !
Ce jeu me mange le cerveau mais j’adore çà !
Incroyable, j’étais sûr de gagner et j’ai perdu (la victoire est volatile) !
Je pensais avoir perdu mais j’ai trouvé la faille pour gagner !
Rien n’est jamais joué à l’avance, tout peut basculer à n’importe quel moment !

Points fort	Points faibles
Jeu très rapide à apprendre	Nécessite du matériel spécialisé (plateau, pièces) difficilement reproductible
Jeu rapide à jouer	Nécessite un smartphone et une appli mobile
Jeu très engageant, prenant et plaisant	Nécessite un accès internet en amont pour installer l’appli mobile
Addictif	Addictif
Jeu adaptatif	Jeu impossible en solo
Pas besoin d’accès internet au moment du jeu	Jeu impossible au delà de 4 joueurs
Faible encombrement, facile à transporter	Boite en carton pouvant s’abimer rapidement car on l’amène un peu partout
Matériaux de qualité, agréable à la vue et au toucher	Matériel spécialisé disponible chez un seul distributeur

Jeu sérieux ChronoLine PA pour appréhender Agile

ChronoLine PA « Planète Agile » est un jeu sérieux de la gamme LudiJob.com, à base de cartes spécialisées, dédié aux formateurs / enseignants / coachs experts en Agile et permettant de découvrir et d’aborder les concepts clés d’Agile (en 2021), en jouant.

ChronoLine PA « Planète Agile » est un jeu sérieux de la gamme LudiJob.com, à base de cartes spécialisées, dédié aux formateurs / enseignants / coachs experts en Agile et permettant de découvrir et d’aborder les concepts clés d’Agile (en 2021), en jouant.

Un jeu créé par un formateur / enseignant pour des formateurs / enseignants.

Selon son utilisation, ce jeu peut être compétitif, collaboratif, coopératif (on ne peut gagner qu’ensemble) ou individuel.

Conçu par Thierry Secqueville en 2021 dans le cadre d’un Méga Serious Game dédié à couvrir 100% d’une formation au travail en équipe Agile, ce jeu innovant s’adresse aux enseignants, aux formateurs, aux coachs et à tout professionnel souhaitant aborder l’approche Agile et ses concepts clés, en replaçant l’ensemble dans une trame chronologique.

Ce jeu a été conçu (et enrichi) à partir d’une activité quotidienne de formation à Agile.

Différents éléments de Gameplay intégrés offrent une variété de modes d’utilisation quasiment infinie :

Icebreaker
Sensibilisation
Ancrage
Découverte des éléments clefs (modes découverte, avancé, expert)
Utilisation du jeu comme fil conducteur de formation (avec contenu intégré ou des aller-retours)
Ludo-créatif (utilisation des cartes pour créer d’autres jeux d’apprentissage)
Consolidation d’équipe autour d’une thématique professionnelle
Challenge inter-équipes

Comme la plupart des Learning Serious Games, ce jeu nécessite de bonnes connaissances actualisées dans le domaine concerné (Agile, Scrum, Lean, etc.) pour le maître du jeu « MJ » (animateur, enseignant, formateur).

Des stages spécialisés facultatifs sont également proposées en complément (distanciel format flash ou standard), si besoin, pour acquérir les fondamentaux en approche Agile moderne pour l’animateur du jeu.

Les joueurs peuvent être des étudiants, des doctorants, des professionnels ou toute autre personne concernée par le travail en équipe Agile.

Une session de jeu dure entre 1/2h et plusieurs heures, en fonction du mode d’utilisation du jeu choisi.

Différents Modes de jeu :

Le mode « accompagnement » implique 1 MJ (Maître du Jeu) et des joueurs (2 ≤ joueurs ≤ 10 pour 1 jeu de cartes).
Le mode « individuel » (contrôle de connaissances) propose à 1 joueur de jouer en toute autonomie.
Le mode « groupe autonome » consiste à confier le jeu aux joueurs qui désigneront 1 MJ parmi les joueurs
Le mode « événement pro » permet de proposer des challenges inter-équipes lors d’un événement avec plusieurs équipes.

D’autres modes de jeu peuvent être envisagés en fonction des besoins et de votre imagination.

Autres jeux disponibles de la Gamme ChronoLine : ChronoLine PA (Agile), ChronoLine GP (Gestion de Projet) et ChronoLine LP (Ludopédagogie).

Supports de jeu :

Le jeu ChronoLine PA est disponible à la vente en version analogique / physique (jeu de cartes spécialisées) ou en version numérique (via internet) dans le cadre des formations sur le travail en équipe Agile (ou d’animation d’événement professionnel) proposées par Thierry Secqueville.

Jeu sérieux pour appréhender le séquencement d’activités projet en formation

PertGame est un Jeu sérieux (Learning Serious Game – LSG) pour appréhender, en formation ou en workshop, le séquencement des activités de gestion de projet (PERT).

PertGame est un Jeu sérieux (Learning Serious Game – LSG) pour appréhender, en formation ou en workshop, le séquencement des activités de gestion de projet (PERT).

PertGame est destiné aux formateurs, enseignants et coachs compétents en gestion de projet.

Type de jeu :

Jeu coopératif (on ne peut gagner qu’ensemble) ou en mode compétitif.

But du jeu :

Retrouver le séquencement correct des activités de gestion de projet à l’issue des 4 manches (ou avant la fin de partie), avec le plus de Ludus possible, avant la fin de partie.

Règles : sur le visuel du gameboard

Eléments de Gameplay :

Jeu à durée fixe en plusieurs manches
Création d’un réseau graphique à base d’activités projets
Choix de stratégie de jeu (propositions intermédiaires, cartes Joker)
Tirage aléatoire (ou orienté) du contenu des cartes Joker
Récompenses (gain / perte) sous la forme de Ludus

Supports de jeu :

Numérique (pour jouer en distanciel)
Analogique (pour jouer en présentiel)

Utilisation de jeu :

Distanciel
Présentiel
Hybride (distanciel / présentiel) et multimodal (numérique et analogique)

Comme la plupart des Learning Serious Games, c’est la qualité des debriefs et les compétences du Maître du Jeu qui permettent d’assurer l’atteinte des objectifs pédagogiques et la réussite d’une session de Ludopédagogie.

Ce jeu ce décline en version numérique (pour jouer en distanciel) et en version analogique (pour jouer en présentiel). Il est également envisageable d’utiliser le jeu en version multimodale (jeu analogique + jeu numérique) et en hybride distanciel / présentiel.

Un jeu de la Gamme LudiJob.com – Création & Copyright Thierry Secqueville

Jeu sérieux ChronoLine GP pour appréhender la gestion de projet

ChronoLine GP « Gestion de Projet » est un jeu sérieux de la gamme LudiJob.com, à base de cartes spécialisées, dédié aux formateurs / enseignants / coachs expert en Gestion de Projet et permettant de découvrir et d’aborder les concepts clés de la gestion de projet (en 2021), en jouant.

ChronoLine GP « Gestion de Projet » est un jeu sérieux de la gamme LudiJob.com, à base de cartes spécialisées, dédié aux formateurs / enseignants / coachs expert en Gestion de Projet et permettant de découvrir et d’aborder les concepts clés de la gestion de projet (en 2021), en jouant.

Un jeu créé par un formateur / enseignant pour des formateurs / enseignants.

Selon son utilisation, ce jeu peut être compétitif, collaboratif, coopératif (on ne peut gagner qu’ensemble) ou individuel.

Conçu par Thierry Secqueville en 2021, ce jeu innovant s’adresse aux enseignants, aux formateurs, aux coachs et à tout professionnel souhaitant aborder la gestion de projet moderne et ses concepts clés, en replaçant l’ensemble dans une trame chronologique.

Ce jeu a été conçu (et enrichi) à partir d’une activité quotidienne de formation en gestion de projet.

Différents éléments de Gameplay intégrés offrent une variété de modes d’utilisation quasiment infinie :

Icebreaker
Sensibilisation
Ancrage
Découverte des éléments clefs (modes découverte, avancé, expert)
Utilisation du jeu comme fil conducteur de formation (avec contenu intégré ou des aller-retours)
Ludo-créatif (utilisation des cartes pour créer d’autres jeux d’apprentissage)
Consolidation d’équipe autour d’une thématique professionnelle
Challenge inter-équipes

Comme la plupart des Learning Serious Games, ce jeu nécessite de bonnes connaissances actualisées dans le domaine concerné (gestion de projet moderne) pour le maître du jeu « MJ » (animateur, enseignant, formateur).

Des stages spécialisés facultatifs sont également proposées en complément (distanciel format flash ou standard), si besoin, pour acquérir les fondamentaux en gestion de projet moderne pour l’animateur du jeu.

Les joueurs peuvent être des étudiants, des doctorants, des professionnels ou toute autre personne concernée par la gestion de projet moderne.

Une session de jeu dure entre 1/2h et plusieurs heures, en fonction du mode d’utilisation du jeu choisi.

Différents Modes de jeu :

Le mode « accompagnement » implique 1 MJ (Maître du Jeu) et des joueurs (2 ≤ joueurs ≤ 10 pour 1 jeu de cartes).
Le mode « individuel » (contrôle de connaissances) propose à 1 joueur de jouer en toute autonomie.
Le mode « groupe autonome » consiste à confier le jeu aux joueurs qui désigneront 1 MJ parmi les joueurs
Le mode « événement pro » permet de proposer des challenges inter-équipes lors d’un événement avec plusieurs équipes.

D’autres modes de jeu peuvent être envisagés en fonction des besoins et de votre imagination.

Autres jeux disponibles de la Gamme ChronoLine : ChronoLine PA (Agile), ChronoLine GP (Gestion de Projet) et ChronoLine LP (Ludopédagogie).

Supports de jeu :

Le jeu ChronoLine GP est disponible à la vente en version analogique / physique (jeu de cartes spécialisées) ou en version numérique (via internet) dans le cadre des formations en gestion de projet moderne (ou d’animation d’événement professionnel) proposées par Thierry Secqueville.